9月22日下午，服装学院在F112教室召开2026年教育教学研讨会。会议以"产教融合，协同育人——服装类专业高质量发展路径探索"为主题，深入贯彻落实学校《关于召开2026年教育教学研讨会的预通知》（陕服教发〔2026〕86号）精神，结合高质量发展教育思想大讨论活动要求，聚焦本科教学工作合格评估整改与人才培养质量提升。学院领导张莉、骞海青、刘红、李玉玫及全体教师、教学管理人员参加会议。

会议由骞海青副院长主持，首先她在致辞中传达学校预通知精神，全面部署学院研讨工作。她指出，本次研讨会是落实学校工作部署、推动学院高质量发展的重要环节，要求全员参与、创新研讨形式，发言须紧扣实际问题与可行对策，杜绝空话套话。

会议明确四大研讨方向：一是评估整改对标，对照本科教学合格评估指标查摆人才培养、课程建设短板；二是产教融合深化，立足服装服饰行业特色探讨校企共建课程、平台、双师队伍路径；三是教学改革探索，围绕课程思政、分层育人、数字赋能、非遗传承交流创新思路；四是教研成果凝练，鼓励教师总结教学实践撰写教研论文，参与学校优秀教育论文评选。

各系代表依次分享教学改革实践成果：设计系赵宵园、郑亚辉；表演系吴博、孟媛媛；珠宝系胡建波、龙秋丽；工程系王媛、胡艳琼。

设计系代表分享了产教融合创新实践：打破传统"进企业做流水线"的实习模式，以漫展门店商业项目为载体，覆盖全链条商业运营流程；组织学生运用AIGC工具辅助方案设计，赴西安核心商圈实地调研，以路演答辩形式完成成果验收。在印染课程改革中，针对传统与数码印染课程割裂、思政融入生硬等难题，构建"三位一体"改革路径；与杭州宏华数码科技合作引入企业项目，联动非遗传承人开展联合课堂，学生作品获敦煌杯金奖。

表演系代表围绕跨系课程联动展开分享：本学期联动服装、摄影、人物形象设计等专业开展结课展演，通过直播形式向家长展示教学成果，获得良好反响；在产教融合方面，对接以纯品牌进校园项目，组织学生完成服装拍摄全流程，为低年级学生提供真实产业实践机会。后续计划于第16周联合各系资源举办跨专业结课展演，整合多专业教学成果开展综合性动态展示。

珠宝系代表介绍了近期产教融合工作进展：邀请广东工业大学曹毕飞教授开展产教融合专题讲座，全院400余名学生参与；计划挖掘陕西本地宝玉石行业特色，结合2027版培养方案修订，探索将宝石鉴定、钻石分级等行业资格证书纳入课程体系，落实“一人一证”要求；将全国宝石切磨大赛流程引入实训课程，组织学生进入玉石加工厂、珠宝展开展实景教学。

服装工程系代表分享了数字化教学转化的实践探索：将AI、3D数字化定制等行业技术转化为大创课题，带领学生参与横向课题，部分设计作品获企业采纳；针对营销课程教材更新滞后于行业变化的问题，引入蝉妈妈等实时数据工具开展课堂教学；组织系内教师考取高级人工智能工程师证书，推动教师进入企业挂职，紧跟产业技术迭代。

最后会议强调教研论文报送工作相关要求，并督促各系落地真实产业项目以带动教学，杜绝"纸上谈兵"，工程系和珠宝系需重点落实相关项目。要严格把关课程采风、实习等所有外出教学环节的内容设计，避免形式化、同质化的无效教学安排。

会议号召全院教师以本次研讨会为契机，统一思想、凝聚共识，将研讨成效切实转化为推动学院教育教学高质量发展的实际行动，为学校本科教学工作合格评估整改交出满意答卷。

（撰稿：李琼 审稿：骞海青）